摘要
在新课程改革实施的背景下,对小学数学教学也提出了更高的要求和挑战。要求小学数学教师在实际教学的过程中,要更加重视学生的主体地位,从学生的实际学习情况为着手点,结合现阶段小学生的身心发展特点,抓住学生的兴趣点,开展有针对性的数学教学活动。与此同时,更要对小学数学学科的课程体系进行构建,使得小学数学学科能够更好的满足学生的学习需求。小学数学教师在进行教学的过程中,要更多的结合一些生活案例,让学生能够将所学习的数学知识有效的运用到实际生活当中,提升学生解决实际问题的能力。因此在新课标下小学数学教学面临着教学理念教学方法的创新,本研究结合新课标下小学数学教学方法的创新及对策进行研究从而为现阶段的小学数学教学提供理论指导与经验借鉴。
