摘要
在新的教学理念下,学生核心素养的培养越来越受到重视。小学英语新课程标准明确指出,在英语教学过程中,教师需要注意的有效培养学生综合使用英语的能力。要实现这一目标,有效地开展英语语篇教学是最重要的途径。语篇教学是小学阶段的英语教学中很好的一种教学方式,它能够帮助学生在学习完单词语法之后将这类内容全部贯穿在整个语篇之中,亦或是通过以对话的形式,将整节课的知识点联系到一起,让学生在语篇中掌握到更多的知识,并加以巩固进而起到复习学习的双重效用。接下来,笔者基于“核心素养”的基础下,从多个角度提出一些教学建议,以期对教师在语篇教学中进一步提升小学生的综合能力以及核心素养起到参考作用。
