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浅谈如何有效开展大班幼儿的角色游戏
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摘要
角色游戏是孩子非常喜欢,也是在幼儿园最常接触的一种活动方式。随着幼儿年龄的增长,到了大班,孩子的语言能力以 及动作发展是越来越强了,独立性也逐渐增强。角色游戏不仅可以培养幼儿活泼的性格,而且极大地提高了幼儿的社会交往能力。在 游戏中,幼儿是活动的主人,教师应为幼儿创设宽松自由的游戏环境,适当的介入幼儿的游戏中,对观察了解到的幼儿在游戏中的表现, 进行随机的指导,更好的激发幼儿参与游戏的兴趣。
作者
邓若曦
机构地区
苏州工业园区景城幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第11期0013-0013,共1页
Love Marriage Family
关键词
环境创设
材料投放
有效指导
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
2020年 第11期
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