摘要
在党的第十九次全国代表大会上,习近平总书记明确表示: “教 育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族 振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性 意义的事业。”高中阶段是青少年形成正确的人生观价值观的重 要时期。因此,加强高中生态文明教育对促使学生生态文明意识 的觉醒、全面成长成才,推动我国特色社会主义的蓬勃发展起着 无法替代的作用。语文课堂作为传播生态文明的一个重要阵地, 把生态文明教育渗透到高中语文教学的各个维度,帮助高中生树 立的环保意识、忧患意识,带动全社会形成爱护自然、尊重自然 的道德观。
