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浅谈小学数学教学中情境教学的有效应用
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摘要
近年来,国家对农村教育越来越重视,使得我国农村教育事业发展的非常迅速,数学教学中情境教学是课程开展中的一个 重要手段,而情境构建又是其中重要的部分。小学数学情境构建是在进行教学设计时需要充分考虑的部分,一个好的问题情境往往可 以引发学生的好奇心,带动课堂的气氛,培养学生的数学思维能力。所以,情境构建可以很好地提高教学的有效性。
作者
赵景红
机构地区
河北省衡水市景县洚河流镇朱河中心小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第11期0092-0092,共1页
Love Marriage Family
关键词
情境教学
农村小学数学教学
有效应用
分类号
C [社会学]
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1
陈文琴.
试论如何运用数字化技术构建语文课堂教学新情境[J]
.读与写(中旬),2021(4):19-19.
爱情婚姻家庭(中旬)
2020年 第11期
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