探讨综合模拟实训在高职高专急救护理教学中的应用效果

研究高职高专急救护理教学中应用综合模拟实训的效果。方法:时间2018年1月到12月,研究对象为护理专业学生,分别来自两个人数相同的班级,将传统实训教学法用于对照组(学生52名)、综合模拟实训教学用于观察组(52名)。对比两组教学效果。结果:观察组学生的理论成绩、操作成绩、教学总满意度均高于对照组,(P<0.05)。结论:在高职高专中针对护理专业学生急救护理课程采用综合模拟实训的方式可显著提升教学效果,使护生更熟练的掌握急救知识和技能。