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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

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摘要 培养学生的读写能力是在小学语文教育中不可或缺的一部分。现大部分语文教师在语文阅读的课堂教学中,采取了读 写相结合的教学模式并取得了理想的效果,这种教学模式不仅可以快速提升学生的写作能力,也对其阅读能力有所提高。众所周 知,眼脑并用、手脑并用是对学习集中注意力的最好办法,所以朗读式阅读可以使学生更加投入的学习,写作式阅读不仅拓宽了 学生的知识储备量,也对领悟写作能力有所帮助。由此可见,语文教学中读与写占了阅读教育的重要地位,只要将二者关系妥善 处理,语文阅读问题将迎刃而解,在此基础上,以下是对实践中,小学语文读写结合教学模式的策略研究。
作者 林雪
机构地区 普定县第六小学
出处 《休闲》 2020年第30期0183-0183,共1页

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