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且谈英语教学中的“留白”

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摘要 以生为本的课堂教学改革倡导的是探究学习,也就是需要思考、需要提问题、需要解释和解决问题。如果把教师的讲授和讲解看作是“黑”,那么学生的思考、探究和创新就是 “白”。
作者 徐政珠
机构地区 宁波市蓝青学校
出处 《环球慈善》 2021年第4期122-122,共1页
关键词 英语教学 留白
分类号 C [社会学]

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