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初中信息技术教学现状及改进对策探析
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摘要
初中的信息技术课能够有效地培养学生的信息技术的运用能力,学生在信息时代发展必须要这一门重要的课程。在本文中,首先是对于目前的信息技术的教育现状进行分析,然后探讨了教学的对策,仔细的研究,为了信息技术的发展提供了广阔的思路。
作者
张海龙
机构地区
内蒙古包头市东河区包铝集团公司中学
出处
《环球慈善》
2021年第4期84-84,共1页
关键词
初中
信息技术
现状
改进对策
分类号
C [社会学]
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