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舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略研究
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摘要
在新课程教育背景下,舞蹈教学不仅将专业人才培养作为核心,也更注重学生的舞蹈表现能力,在这种环境下,教师应该及时发现舞蹈课程教学中存在的问题,并通过各项教育方法的整合以及教学模式的创新,为学生营造良好的学习环境,提高他们的舞蹈表现力,展现综合性舞蹈专业人才培养的价值。
作者
吴迪
机构地区
石家庄市艺术学校
出处
《环球慈善》
2021年第4期65-65,共1页
关键词
舞蹈教学
情感表现力
分类号
C [社会学]
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