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关于高中化学高效课堂的建设策略探究

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摘要 化学是高中阶段的一门重点学科,高中教育阶段也是学生学习化学知识的十分关键的时期。而课堂作为化学学科教学活动的重要场所,直接关系到学生的学习效率,课堂教学是否高效关乎学生的学习能否高效。因此,如何提高学生的化学课堂学习效率,已经成为目前高中化学教师共同关注的问题。从目前的化学课堂教学现状来看,教师在教学中还需要切实加以创新,积极结合高中生的学习特点来改进教学。基于此,本文对如何构建高中化学高效课堂进行了分析,旨在提高学生课堂学习效率。
作者 王莱东
机构地区 逊克县第一中学
出处 《环球慈善》 2021年第4期20-20,共1页
分类号 C [社会学]
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