论高中语文教师对学生创新思维的培养——以《荆轲刺秦王》教学为例

创新是促进国家发展和民族进步的重要因素,作为祖国未来的接班人和建设者,学生必须要拥有创新思维。语文是一门综合性的学科,其有着培养创新思维的教育功能,因而高中语文教师必须要在自己的教学中有所体现。此时高中语文教师就需要努力地研究培养学生创新思维的有效策略,如创设问题情境、鼓励学生质疑和丰富教学资源。接下来笔者就结合自己的教学经验,在本文中对这三种有效的培养策略展开详细的介绍,旨在给其他高中语文教师带来一些帮助。