如何让低年级写字有趣起来

“字是人的第二面容。”“写一手好字,终身受益。”“听、说、读、写”是学生必备的四种基本能力。就“写”而言,以往我们片面地将之理解为“写话”、“写作”。却往往忽视了更为基本的“写字”。笔者化“无趣”为“有趣”的做法是:写字与识字适度结合。写字“少而精”。生字形象化。指导多样化。最后,说两点值得注意的地方。