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分层次分阶段护理带教模式运用于泌尿外科临床护理带教中的效果观察
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摘要
随着我国医疗水平的提升,护理带教模式也正在不断创新。分层次分阶段护理带教模式是一种新型的护理教学模式,将这种模式应用于泌尿外科的临床护理带教工作中,能够提升总体护理水平,为泌尿外科临床护理带教工作的效果提升奠定坚实的基础。本文对泌尿外科护理实习人员开展分层次分阶段护理带教模式的效果进行观察,得出教学模式应用结论,为教学模式在临床实习中的推广奠定基础。
作者
丁玲燕
机构地区
南通市第一人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021年第3期177-177,共1页
关键词
分层次分阶段护理带教模式
泌尿外科护理
临床护理带教
分类号
R-4 [医药卫生]
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生
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