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课程思政在土建类专业课程的融合路径研究

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摘要 课程思政,意味着课程思政不再是课程附加工作,而是跟随课程教学无处不在的过程。为顺应新时代发展的要求,高校所有教师都必须树立牢固的育人意识,担负起传播社会主义核心价值观的重要使命,深入发掘每门专业课程的思政元素,将思政教育贯穿于大学生成长成才的整个过程,构建育人创新的新格局。
作者 王娟玲
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