浸入式教学模式下的小学英语课程设计

当前我国的英语教学深处应试教育的框架下,学生缺乏适应多元文化背景的能力,为改变我国小学英语学习中“哑巴英语”的现状,结合我国的学情,将浸入式教学模式引入小学英语课堂,为学生营造出自然真实的英语学习环境,使学生“浸泡”在英语学习的环境之中,以期打破传统教学观念,使英语不仅作为学生学习内容,而且还作为学生学习的工具。