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高校拓展训练教师基本心理需求的研究

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摘要 本研究使用问卷调查的方式,从重庆邮电大学移通学院、山西农业大学信息学院等8所高校中抽取多名教师作为研究对象。采用修订后的中文版基本心理需求量表(BPNS)对被试进行施测,结果显示:高校拓展训练教师基本心理需求满足程度在中等以上水平;其中,男教师在归属需求的满足上显著高于女教师。
作者 杨倩 张艳
机构地区 重庆移通学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第4期208-208,211,共2页
基金 2020年,编号,2020PY61,主办单位重庆师范大学。内容重庆市社科规划培育项目学前特殊儿童父母自我概念的心理机制研究。
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