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浅谈留守儿童家庭教育存在的问题及应对措施
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摘要
我们都说身体健康分为,生理健康与心理健康。为了让幼儿的身心能够健康的成长,我们对留守儿童进行了追踪与调查。农村幼儿园的留守儿童一的教育基本上都是隔代教育,那么特殊的留守儿童教育由于缺失正常家庭教育,对此,我们有了更好的建议。
作者
陈伟芳
机构地区
浙江省丽水市青田县东源镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期216-216,共1页
关键词
特殊留守儿童
解决和措施
家园合作
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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