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小学语文良好课堂气氛的营造分析
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摘要
在小学语文教学当中营造良好的教学气氛,是推动教学工作顺利实施的关键,同时能够提升学生的学习效率,促进其全面发展。我们教师应该发挥指导作用,必须给予小学生更多的体验机会,帮助他们养成良好的自主探究习惯。充分满足了学生们的心理需求,在和谐互动关系的影响下,语文教学特色尽显,教学实践创造奇迹,真正揭开素质教育的崭新篇章令人万分期待。
作者
张晓燕
张菲菲
机构地区
昌邑市围子街道围子小学
昌邑市潍水学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期150-150,共1页
关键词
小学语文
课堂气氛
故事教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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