“和美”共生——打造高中地理新课堂

近年来,在新课程改革的背景下,人们对高中地理教学提出了新的要求,文化品格、道德修养、审美情趣等成为了地理教学的关键词,作为高中地理教师也应该从这些关键词出发来对传统的地理教学进行改革,要融合这些关键词来打造新的地理课堂,实现和谐化和审美化的地理教学。本文就基于和美共生的高中地理教学进行探析,旨在为高中地理教学提供一定的参考。