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高中语文课堂进行德育渗透的途径试析
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摘要
新时期,高中学生的道德教育受到了广泛的关注,加强德育教育增加学生的品德修养。在语文课堂中渗透德育教育,需要教师采取有效的教学方法,在阅读、写作、课堂教学上将德育内容渗透到其中,可以使语文学习与德育结合起来,提升教学的质量,塑造学生良好的品性,增强道德修养。本文结合高中语文教学的现状,探究如何在语文课堂中渗透德育,从而提升高中生的品德修养与道德情操。
作者
何安安
机构地区
景德镇第一高级职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期60-60,共1页
关键词
高中语文
德育渗透
教学途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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