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以《鲁滨逊漂流记》为例谈整本书阅读推进

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摘要 打开一本书,打开一个世界。整本书阅读是儿童与这个世界连接的重要方式之一,在整本书阅读指导实践中,师生共同经历了一段阅读历程,唤醒了师生的阅读潜能。
作者 白文英
出处 《读与写(中旬)》 2021年第3期13-13,共1页 Reading and Writing

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