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以生为本,聚焦课堂——石门中学第四届同课异构研讨活动听课体会
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摘要
11月27日上午,石门中学举办了一年一度的教学开放日暨第四届“聚焦核心素养,构建智慧课堂”同课异构研讨活动,我校一行教师前往听课学习。相较于时下越俎代庖、受课件束缚、照本宣科精讲了事、上课腾挪空间窄小等教学顽疾,石门中学肖丽老师和三水中学邱子然老师执教的高一语文同题异构课《归园田居》呈现了两节充满生命感和思辨力的语文课堂,令我们受益颇深,遂将几点体悟记录下来。
作者
丁文静
段伶俐
机构地区
广东省深圳市龙城高级中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期21-21,共1页
Reading and Writing
关键词
聚焦课堂
同课异构
解读文本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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