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师生应共同搭建好作文教学中的“四板斧”
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摘要
如果作文是一棵树,语言就是树的主根,素材就是树的主杆,构思则是树的枝桠,内容则是树的花朵;只有主根扎实,主杆粗壮,枝桠茂盛,花朵繁多,这棵树才雄伟挺拔;语言、素材、构思、内容,就是作文教学中的“四板斧”。教师要与学生一道,共同搭建好这“四板斧”,为作文开辟新天地。
作者
黄建
机构地区
四川省眉山市仁寿县富加镇初级中学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期33-33,共1页
Reading and Writing
关键词
师生共同搭建
作文教学
四板斧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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