摘要
本论文的研究目的是健康教育对提高艾滋病患者抗病毒治疗服药依从性的作用。通过随机抽取凉山彝族自治州2016年到2018年服药患者2000例,根据相关的方法,把这些患者划分为两组,一组为常规健康宣教组,另一组为系统健康教育组,每组的患者为1000例。针对两组不同患者的艾滋病知识掌握的情况、患者的服药情况、患者生活的改善情况、患者复诊的情况、患者淋巴结细胞个数的情况、患者发生感染病的情况等不同的状况,对患者进行统计处理。处理的结果显示,系统健康组患者对艾滋病感染知识、艾滋病的预防和传播、患者的饮食与健康的掌握程度都明显优于常规健康宣教组,系统健康教育组患者服药依从性的比率为95%,明显高于常规教育宣传组的84.7%,系统健康教育组的科学用药率、生活方式的改善率、患者定期复诊的概率都明显高于常规健康宣教组,常规健康宣教组患者的t淋巴细胞数量明显低于常规健康宣教组,常规健康宣教组的病毒载量明显高于系统,健康教育组,常规教育宣教组艾滋病患者产生传染病概率明显高于系统健康教育组。所以可以得出一定的结论,健康教育可以有效的提高艾滋病患者抗病毒治疗服药的效果?
