摘要
评析在血液净化中心护理带教中采用PDCA循环理论的价值。方法:选取2019年1月至2019年12月期间血液净化中心护生62名,使用硬币法分为2组,每组各为31名,对照组接受常规带教,观察组接受PDCA循环理论,将两组血液净化中心护生的带教效果进行比较。结果:观察组护生理论成绩分数、操作成绩分数、患者对护生的满意度评分,护生对带教教师的满意度评分均高于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。结论:血液净化中心护理带教中采用PDCA循环理论效果显著,可以提升带教效果,值得在血液净化中心带教中进行推广使用。
