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重视小学古诗词阅读教学,提高课堂教学的实效性
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摘要
小学语文古诗词阅读在小学语文学习过程中占据重要地位。从部编版小学语文古诗词阅读教学侧重点来看,部编版小学语文古诗词阅读侧重培养学生对于古诗词的认读能力。在部编版小学语文古诗词阅读教学中,教师普遍都能够按照课程标准的要求完成教学任务,针对古诗词阅读核心知识点和基本能力要求开展教学。
作者
王婷
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县金锁镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第45期0014-0014,共1页
关键词
古诗词
阅读教学
存在不足
实效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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