期刊文献+

利用游戏化教学,促进数学教学提高

下载PDF
导出
摘要 游戏化教学是一种新型的教学方式,被广泛应用在小学数学课堂教学中,并且获得较好的教学效果,有效提高课堂教学效率,提高学生学习注意力与兴趣,促使教师更为有效的把握好课堂教学活动节奏。提高小学数学教学的灵活性。
作者 孙苗苗
出处 《中学生作文指导》 2019年第45期0012-0012,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部