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小学语文主题阅读教学策略与实践研究
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摘要
小学语文主题阅读教学设计是对特定的主题进行的阅读教学,力图通过优化课堂教学结构,改变语文教学方式,减少教师繁琐讲解和低效率教学行为,让学生在日积月累、潜移默化中提高语文能力和语文素养。基于此,本文主要探讨了小学语文主题阅读教学策略。
作者
任君洁
机构地区
江苏省南京市炼油厂小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期51-51,共1页
Reading and Writing
关键词
小学语文
阅读教学
主题阅读
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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