情境任务驱动下中考作文教学策略的探析

关于初中生情境任务驱动型作文备考策略探析的内容,从根本上来看,任务驱动型材料作文的写作教学依旧属于交际写作教学,旨在更加准确的解决初中写作教学中“为什么写”的问题,求让长期以来初中写作教学的“文章本位”回归到主导地位,回归到“交际”运用上来,为学生运用语言文字解决交际问题、今后写作能力提升的培养,奠定坚实的基础。作为当下热门的作文体裁,任务驱动型作文几乎成为高考、各省各地市中考试卷命题的不二选择,本文通过实践与探索的总结,为语文教师构建新型教学理念、丰富教学内容、创新教学方法以及有效实施作文教学,权当作初中写作教学的一种思考,供大家参考。