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浅议高中英语课堂导入法的运用
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摘要
高中英语课堂是教师教学和学生学知识的主要地点,英语课堂教学的效率也影响着教学质量和学生的学习状态。有效的课堂导入法能够激发学生兴趣,提高上课效率,本文结合自己多年一线教学经验探讨课堂导入法在高中英语课堂的实践运用。
作者
潘艳妹
机构地区
广东省惠州市仲恺中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期178-178,共1页
Reading and Writing
关键词
高中英语课堂导入法
背景知识
问题情景
思维导图
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
加孜拉·朱卖.
谈课堂导入法在高中思想政治教育课堂的运用[J]
.今天,2021(3):54-54.
2
周裕.
高中数学教学中信息技术手段的有效运用[J]
.小品文选刊(下),2020(7):0016-0016.
3
撖爱嵘.
初中物理概念教学课堂导入方法的研究[J]
.学周刊,2021(4):25-26.
被引量:1
读与写(中旬)
2021年 第3期
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