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打造绘声绘色的课堂——将绘本融入小学美术教学

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摘要 通过在小学美术课堂教学过程中引入绘本教学,丰富小学美术课堂的教学内容,优化美术教学过程,对打造绘声绘色的美术课堂具有重要的意义。本文通过在小学美术教学中融入绘本的途径,积极打造绘声绘色的课堂,优化美术教学内容,能够有效提升小学美术课程的教学效率。
作者 王慧
出处 《读与写(中旬)》 2021年第3期248-248,共1页 Reading and Writing
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