期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造绘声绘色的课堂——将绘本融入小学美术教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过在小学美术课堂教学过程中引入绘本教学,丰富小学美术课堂的教学内容,优化美术教学过程,对打造绘声绘色的美术课堂具有重要的意义。本文通过在小学美术教学中融入绘本的途径,积极打造绘声绘色的课堂,优化美术教学内容,能够有效提升小学美术课程的教学效率。
作者
王慧
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期248-248,共1页
Reading and Writing
关键词
绘本
小学美术教学
教学效率
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨福久.
锯是谁发明的[J]
.小学生导读,2021(3):12-13.
2
陈继娴,刘广荣(指导).
讨厌的苍蝇[J]
.人物画报(下旬刊),2020(11):0003-0003.
3
编者的话[J]
.伊犁河,2020(6):1-1.
读与写(中旬)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部