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教学反思,农村中小学教师专业成长的催化剂 被引量:1

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摘要 教学反思可以达到提高教育教学效果,目的是促进学生进步和提升教师专业化素质发展,同时它又是作出新计划和行动的依据。因此教学反思是教师,尤其是农村中小学教师专业成长的催化剂。
作者 孙开虎 杨燕
出处 《读与写(中旬)》 2021年第3期280-280,共1页 Reading and Writing
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