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小学信息技术课堂兴趣主导教学模式研究
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摘要
兴趣是学习的第一动力。基于兴趣展开教学不仅能够激发学生的学习兴趣,提升学生学习的欲望,更能够让学生更迅速地消化理解所学知识,掌握知识的应用方法,在日后的学习生活中灵活有效地运用。本文主要从兴趣主导的教学模式展开研究,为小学信息技术课堂创新提出了一些观点,让小学信息技术课堂焕发出新的活力。
作者
赵芝鑫
机构地区
山东省滨州市惠民县胡集镇第一小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期321-321,共1页
Reading and Writing
关键词
兴趣教学
小学信息技术
教学研究
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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