高中语文教学中传统文化的渗透教育研究

语文这门学科当中本身就存在着很多的传统内容,在不同的文章中对于很多文化都进行了简单的渗透。弘扬中华民族的传统文化是每一个青少年的责任。阅读和写作是能够了解更多课外内容的基础条件,老师可以借助这样的机会在班级中进行很好的拓展。为了能够在班级中营造良好的传统渗透氛围,在这篇文章中首先分析了渗透传统文化的优势和意义,以及现阶段的语文教学中存在的问题,根据出现的问题和教育目标重新制定授课的方式,最终全面提高高中生的语文学科素养。