摘要
随着我国社会经济的进步,人们对教育教学也逐渐重视起来。对于小学数学这一门学科而言,数学教师在教学过程之中通过将课程内容和生活进行接轨,不仅能够方便学生对数学课程内容的理解,而且还能培养和提高学生的数学综合素养水平,可谓是一举两得。很多小学数学教师也慢慢的意识到数学教学和生活接轨的重要性,在对学生的教学过程之中逐渐的与生活内容接轨起来,但是笔者发现,目前在我国的小学数学教学中,仍有一部分数学教师不知道如何才能将数学内容和生活接轨起来,这不利于培养和提高学生的数学综合素养水平。基于此,本文结合笔者的经历来说明在新课改下小学数学是如何和生活接轨起来的,希望能够给相关的小学数学教师提供参考。
