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初中地理生活化教学策略探讨
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摘要
地理学科是人类发展过程中所积累的对于所处环境的认识和经验的总结,与我们的日常生活具有十分紧密的联系。教育生活化是未来教育的必然发展趋势。关于教育和生活,著名教育家杜威以及陶行知等均进行了不同角度的阐述,但其本质都是要将教育和生活进行有机的联系起来。
作者
司彬
机构地区
四川省大竹县观音中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第45期0182-0182,共1页
关键词
地理课堂
结合生活
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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