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小学语文口语交际教学现存问题及对策探究

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摘要 在我国教育事业不断发展和改革的背景下,小学语文教学工作受到了高度重视。其中口语交际对于提高小学生的语言表达和人际交往能力至关重要。但是,长期以来不少教师受到了“应试教育”理念的影响,在口语交际方面投入的研究实践都还不够,所以其教学效果仍有较大的潜力有待挖掘。本文从小学语文口语交际教学现存问题及其对策两个主要方面展开论述。
作者 谢兰芳
出处 《中学生作文指导》 2019年第45期0113-0113,共1页

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