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高中英语读后续写能力培养策略探究

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摘要 读后续写是新一轮高考改革对英语写作提出的新要求。新要求的提出就有新的问题需要去研究、去解决。在读后续写教学中,教师如何教?学生如何去读?如何去写?本人根据教学体验,从高中英语读后续写教学存在的问题及读后续写教学策略进行阐述。
作者 唐晋
出处 《中学生作文指导》 2019年第45期0098-0098,共1页
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