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微课在学前教育课程建设中的设计与应用
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摘要
随着信息化程度的逐渐加快,各个行业都被渗透其中,教育业也不例外。而“微课”就是传统的教学与电子信息结合的成品。“微课”利用现代化的技术,使教学方面得到了很大的突破,使学生实现了个性化的学习。在“微课”中学生可以根据自己的实际情况来制定相关的学习计划,自发的进行学习,从而使学生的学习效率也得到提高。
作者
史静
机构地区
江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第45期0097-0098,共2页
关键词
微课
学前教育
设计与应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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