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小学英语阅读教学中学生思维品质的培养与思考
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摘要
随着英语在全球范围内的普及,英语教育已经深入我国上至大学,下至小学的课堂教学之中,而阅读又是英语教学中特别重要的一部分。目前在我们国内很多小学的英语教学都是注重学生的考试练习,而不注重学生的实际应用,比如说对话和阅读,很多学生在考试中知道如何做题,但是在用英语跟別人打招呼交流的时候就感觉捉襟见肘,在实际的阅读中也有些相形见绌。如何培养学生在小学英语阅读中的实际阅读能力,以及在阅读中如何培养学生的思维品质和思考能力,这是当下每一个小学英语老师都需要思考的问题。
作者
张娟
机构地区
江苏省沭阳县张圩中心小学王爱红
出处
《中学生作文指导》
2019年第45期0047-0048,共2页
关键词
小学英语
阅读教学
思维品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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