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小学数学应用题教学中微课的应用优势及实践
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摘要
从身边的日常教学来看,随着新课改的不断深入,多媒体教学方式已经深入到高校教学的方方面面。对于各所学校来讲,要想推进教育效果,就需要外界的教学方法和手段来辅助教学,微课教学应运而生。在小学数学学习及考试中,拿分点最多的而且花费教师和学生时间精力的就是应用题。因此在小学阶段,要不断更新教学手段,利用微课教学激发学生的思维能力。激发学生学习数学的兴趣并且提高学生对数学应用题的理解应用。
作者
刘小利
机构地区
陕西省榆林市清涧县第四小学
出处
《今天》
2021年第8期134-134,共1页
关键词
小学数学
应用题教学
微课
分类号
G [文化科学]
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