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浅析信息技术在小学语文课堂中的应用
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摘要
信息技术具有着较强的直观性、生动性,能将一些抽象、复杂的知识直观、清晰的呈现出来,是教师在教学中的理想选择之一。因此,小学教师在开展语文教学的过程中,就可以将该项技术引入进来,以此来增强教学效果,保障教学目标的达成。基于此,本文将以此为话题,对信息技术的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
尹长青
机构地区
河北省南宫市王道寨中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期159-159,共1页
关键词
信息技术
小学语文
实践运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第4期
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