新时期小学语文阅读教学优化策略

“读书破万卷,下笔如有神。”古人千百年来的实践告诉世人一个万古不变的真理:要想能文,必先多读。由此可见,阅读承担着举足轻重的作用,作为一名语文教师,更应该把阅读教学放在整个语文教学的第一位。本文将结合笔者自身实践经验,剖析阅读教学中的一些存在问题,探讨阅读教学中的一些可优化策略。