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小学数学教学中培养学生反思性学习能力的策略
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摘要
在小学阶段数学教学的过程中,不仅要教授学生一定的教学知识,还要培养学生的反思性学习能力,让学生在学习的过程中能够做到举一反三,实现学生的思考能力的培养和提升。接下来,本文将结合在小学数学教学过程中培养学生反思性学习能力的意义,探讨在小学数学教学过程中培养学生反思性学习能力的方法和措施。
作者
王芳
机构地区
河北省衡水市景县王瞳镇北王瞳中心小学
出处
《环球慈善》
2021年第3期212-212,共1页
关键词
小学数学
学习能力
举一反三
分类号
C [社会学]
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