浅谈数学课堂中的幽默教学

列宁曾经说过:幽默是一种健康优美的品质,有幽默的地方,就会充满乐观活跃的气氛。数学的抽象性导致了数学学习带有—定的枯燥性,幽默的教学可增强学习的趣味性,也是教师的教学机智与创新能力的展示,具有独特的教育功能。在数学教学中适时的幽默,让学生乐一乐,笑一笑,能让数学课上的轻松又有趣。一个具有幽默感的教师往往也能让学生觉得有活力,有魅力,从而得到无穷的乐趣。因此,每位教师都应该研究幽默艺术,做一个富有幽默感的教师。