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小学语文中年级学生阅读能力的培养探究
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摘要
学生的个人语文阅读能力会对学生后期深入学习语文知识产生巨大的影响,学生需要对相应的语文篇章进行阅读,才能更好的提炼出相应篇章当中的重点知识内容,并且通过深入理解知识内容中所富含的情感,将所学习的知识转为学生自身所拥有的知识,有效提升学生的素材积累量,也能够使学生在后期不断学习语文的过程当中,更加良好的应用所学习到的语文知识进行语文表达和创作,从而带动学生个人的不断提升和发展。
作者
杨威
机构地区
辽宁省海城市孤山镇中心校
出处
《环球慈善》
2021年第3期147-147,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
素材积累
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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