链接生活,点击教学——小学高段语文群文阅读教学的实践探索

随着教育的推进和改革,现代语文教育越来越关注学生阅读质量的提高。如何通过链接生活,点击教学来强化小学高段语文阅读教学,是目前小学语文探索和研究的重点方向。本文主要讲述小学高段开展群文阅读教学的重要性,并阐述了通过根据不同主题确认群文阅读内容;根据文章结构组合文章以及群文阅读后记录个人阅读体会等方式来实现小学语文高段群文阅读的有效教学。