期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理教学中生活化教学的有效路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中地理的知识结构是由自然地理与人文地理两方面构建而成,教学的知识点都与生活有关。基于生活化视域开展初中地理教学,发挥学生主观能动性的同时,加强学生地理体验,推动其核心素养加快形成。
作者
牟伟晶
机构地区
德州经济技术开发区广川中学
出处
《环球慈善》
2021年第3期59-59,共1页
关键词
初中地理
生活化教学
主观能动性
分类号
C [社会学]
环球慈善
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部