期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈如何加强初中语文课堂的互动性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动性的增加,体现出课堂教学的活跃性,也体现出学生对于学科学习的态度和投入的情况。初中语文课堂的互动性增加,意味着教师在教学的方法和理念方面进行适当的调整,通过课程教学手段的使用和特别的教学设计,增加一些互动的环节,让学生的注意力高度的危险过来,提升学生学科学习的综合效能。
作者
安秋红
机构地区
河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学
出处
《环球慈善》
2021年第3期48-48,共1页
关键词
初中语文
互动教学
语文教学
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李博,李炘临.
新时期地方公安本科院校刑事技术实战人才培养改革创新[J]
.法制博览(名家讲坛、经典杂文),2021(1):182-184.
被引量:1
2
宋丽华,张兴元,王海涛.
基于函数式编程的计算机专业基础理论教学改革实践[J]
.计算机教育,2021(1):133-136.
被引量:3
环球慈善
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部